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重庆17025体系认证,服务经验丰富,收费透明

2021-12-08 10:42:01 258次浏览

价 格:面议

考核过程

授权签字人的考核过程一般是这样:

①是否具备中级以上(含中级)职称或准则规定的同等能力;

②是否具备相应的工作经历;

③是否熟悉或掌握有关仪器设备的检定/校准状态;

④是否熟悉或掌握所承担签字领域的相应技术标准方法;

0是否熟悉检验检测机构管理和检验检测报告或证书审核签发程序;回是否具备对检验检测结果做出相应评价的判断能力;

⑦是否熟悉《检验检测机构资质认定评审准则》以及相关的法律法规、技术文件的要求。

随着地方经济的蓬勃发展和对外贸易的日益增长,生产经营者迫切需要为其产品寻求一张国际互认的合格证明,于是认可实验室也就应运而生了。继1947年澳大利亚建立个国家实验室综合认可体系之后,英国、加拿大、新西兰、法国、新加坡、韩国等国均已建立统一的实验室国家认可体系。1977年,在哥本哈根成立了国际实验室认可组织(ILAC),1992年,亚太地区成立亚太实验室认可合作组织

(APLAC),1994年,欧洲成立欧洲实验室认可合作组织(EAL),近年来区域性和国际性的实验室认可组织的产生更促进了实验室认可工作在各国的发展和国际间的双边与多边相互承认。

在认证认可准则中,检测结果的质量保证是实验室的关键要素,它一般包括实验室内部的质量控制和参加外部的质控考核。《能力验证规则》也规定了实验室的管理体系文件中,必须有参加能力验证的文件化规定。CNAS将能力验证作为评价实验室技术能力的重要手段之一,与现场评审构成了互为补充的两种能力评价技术。

作为向社会提供公正数据的第三方实验室,其能力的维持很大程度上取决于数据的准确性,随着社会各方对数据可靠性的要求越来越高,能力验证作为判定实验室能力的重要手段之一,而越发受到认可机构的重视。实验室积极参与能力验证活动,能够维持自身较高的技术水平,增加持续出具数据的信心,赢得客户的信任。

三、原始记录有追忆、转抄现象

原始技术记录是检验报告的一部分,检验原始记录是原始的观察记录,应该在观察时实时记录,有些检验员出于保持原始记录干净整洁的原因,养成了将原始记录先记录在笔记本上,过后再转抄到格式化的原始记录上。这样无法保证记录的真实有效,造成不能复现实验过程。记录不允许补记、追记、重抄,书面记录形成过程中如有错误,应采用杠改方式并将改正后的数据填写在杠改处,并在更改处签名或等效标识。

实验室往往存在这样的通病,原始记录信息不全或有涂改无签名,有的甚至只有结果记录而没有整个实验过程观察到的信息记录,导致实验过程无法复现,不能溯源;原始记录也有追忆的现象,虽然记录整齐、无涂改,但已失去原始记录的真正意义,也不符合准则的规定。

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